在第37个教师节来临之际，清华大学以线上线下相结合的方式在大礼堂主会场举行教师节庆祝大会，隆重表彰在教书育人等各项工作中取得突出成绩的个人和集体，材料科学与工程实验教学中心荣获“2020年度清华大学先进集体”荣誉称号。

2020年材料学院实验教学中心积极做好实验教学及人才培养工作，在实验教学基地、实验教学课程体系、学生科创活动建设等方面积极进取，成绩显著，同时不断夯实基础、改进教学机制、创新实验教学新模式、加强对外交流，多项工作均取得新进展，扩大了实验教学中心影响力。具体包括：

一、     开放、共享、创新、融合的“材料+”实验教学基地建设

中心是两个国家级实验教学示范中心（先进材料国家级实验教学示范中心、材料科学与工程国家级虚拟仿真实验教学中心）的主体，发挥材料学科的理工交叉优势，为二十余个院系（包括材料、机械、航天等专业）在实验教学上提供了强有力支持，成为开放、共享、创新、融合的实验教学基地。中心共建设了11个教学平台，强力支撑了相关前沿研究领域的实验项目开展。

二、     分层次、立体化的实验教学课程体系建设

中心坚持以“创新人才培养”为根本目标，以“坚持实践为本”为核心思想，大力整合实验室软硬件资源，完善系列化、渐进式提高的本科生必修实验课程“材料科学与工程实验(1)~(4)”的改革与创新，材料科学与工程实验（1）本科生课程入选“清华大学精品课程”；面向“强基计划”建设了系列探索式学习系列课程，构建了分层次、立体化的实验教学课程体系。

春季疫情期间的实验课程开展线上实验教学既是挑战也是机遇，中心通过录制实验视频、利用在线图谱库资源、远程3D打印、虚拟仿真实验等手段顺利完成了教学内容。夏季学期借助中心平台和在线教学，圆满完成了材9年级100余人的认识实习教学环节。

三、     基础与创新并重的学生科创大赛建设

中心创办四类学生科创大赛（金相技能大赛、3D打印大赛、虚拟仿真创意设计大赛、平安校园-实验室安全知识大赛）。以大赛为平台、以课程为载体，建设了“基础与创新并重”的大赛科创平台。中心2020年面向全校学生创办了首届虚拟仿真创意设计大赛、首届平安校园大赛，主办了第四届3D打印大赛、选拔并培训学生参加第九届全国大学生金相技能大赛，取得了良好的成效和较大的影响力。

材料学院实验教学中心未来将进一步做好实验教学基地、实验教学体系以及科创大赛的建设，继续开拓创新，不断进取，为实现学校的人才培养目标做出贡献。

（相关链接：2020年度清华大学先进集体巡礼 https://mp.weixin.qq.com/s/8wR3IljA2vKF_WxlwzWD6Q）